I mestieri del futuro sono veramente tanti e spaziano tra gli ambiti più disparati. Per poterli svolgere, tuttavia, servono professionisti formati, flessibili e con le giuste competenze digitali. Una guida alle professioni più richieste. Nel valutare le infinite possibilità che offre oggi il mondo del lavoro non si possono non prendere in considerazione le professioni digitali del futuro. Formazione continua, attenzione, voglia di mettersi in gioco, capacità di ascolto e di guardare oltre gli obiettivi di medio-lungo termine: il professionista digitale del futuro è una figura flessibile, dotata di competenze tecniche e soft skill.
Cominciamo con qualche indicazione in più: l’azienda di consulenza internazionale Cognizart ha elaborato un prospetto sulle 21 professioni che entro il 2028 diventeranno di diritto le occupazioni principali della nuova forza lavoro. Una risposta concreta arriva dal Randstad Research, il centro di ricerca sul futuro del lavoro promosso da Randstad, che ha realizzato un’indagine con cui ha messo in luce quali professioni digitali che saranno sempre più presenti in futuro nelle offerte di lavoro. Delle 100 individuate, sono 10 quelle che lo studio individua come disruptive poiché particolarmente promettenti e legate a innovazioni dirompenti. Scorriamole insieme:
1. Broker delle tecnologie;
2. Designer di “wearable” (oggetti digitali indossabili);
3. Esperto di sistemi di operatività a distanza (dalle applicazioni industriali, alla chirurgia, alla cucina);
4. Gestore della Blockchain sicura, ecocompatibile e diffusa;
5. Operatore della logistica automatizzata, intelligente ed integrata;
6. Personale sanitario in grado di integrare attività presenza e da remoto;
7. Progettista di sistemi di software e hardware integrati;
8. Programmatore di Computer Quantici;
9. Realizzatore di piattaforme di interazione virtuale nel campo del marketing, della formazione, del
tempo libero;
10. Specialista delle nuove frontiere della cyber security.
Basta guardare anche rapidamente le professioni che menzionate per capire che richiedono una serie di competenze digitali assolutamente indispensabili per svolgere ogni singolo mestiere. In particolare, analizzando i requisiti dei diversi profili, tra le digital skill più richieste ci sono i linguaggi di programmazione, come Java, e software di ingegneria assistita da computer (CAE). Inoltre, è sempre più sempre più ricercata anche la conoscenza di machine learning, data science e data visualization. E sono fondamentali le conoscenze nell’ambito dell’analisi web, principalmente per l’espansione
dell’eCommerce e dei social media.
A partire da questa riflessione il cercherà di focalizzare l’attenzione per poter acquisire queste competenze senza correre il rischio di rimare emarginati rispetto ad un nuovo mercato del lavoro che si sta formando attorno alle competenze digitali. Il piano delle attività:
I: entry test e presentazione del corso
II: Cultura digitale e orientamento
III: Digital transformation e nuove competenze: COMUNICAZIONE EFFICACE, PUBLIC SPEAKING E TEAM BUILDING
IV: Conclusione del corso presentazione dei prodotti attivati
Partendo da una riflessione sulle proprie abilità, competenze e sulle esperienze di studio già alle spalle, questo corso accompagnerà studenti e studentesse in un percorso di scoperta e consapevolezza finalizzato alla definizione del personale “progetto di vita” nella società digitale. Grazie a questo corso con le tante attività progettate per la discussione in classe, lo studente potrà rispondere ad alcune domande cruciali come: cosa mi piace? Cosa so fare? Devo consolidare le mie competenze? Come mi oriento a scegliere?
La competenza digitale e i quadri di riferimento europei.
– Competenze chiave europee e competenza digitale.
– DigCompEdu e DigComp 2.2: guidare la transizione digitale di scuole e insegnanti.
La progettazione del curricolo.
– I criteri per la progettazione del curricolo: replicabilità, interdisciplinarietà, verticalità e scalabilità.
– Curricoli digitali innovativi e curricoli digitali aperti: l’utilizzo delle OER per il pieno accesso e riuso da parte della
comunità scolastica.
– Competenze, articolazione e struttura delle tematiche, metodologie, strumenti e prove.
Misure e strategie di accompagnamento.
– Modalità di gestione della community.
– Strumenti e strategie per la comunicazione esterna e la condivisione di contenuti e risultati.
– Modalità di monitoraggio, misurazione e valutazione dell’impatto dell’intero percorso.
– Il curricolo digitale come connessione tra i saperi della scuola e i saperi della società.
La certificazione delle competenze digitali.
Sviluppare nuove competenze per il futuro: team working, comunicazione visuale e public speaking
Approfondimento su: TEAM WORKING, COMUNICAZIONE EFFICACE, PUBLIC SPEAKING O START UP INNOVATIVA
Lezioni
- 1 Section
- 9 Lessons
- Nessuna scadenza
- 25 Ore Attività formativa a distanza (sincrona)9
- 1.01° Lezione giovedì 24 ottobre 2024 dalle 15:00 alle 18:00 (3 ore)
- 1.12° Lezione giovedì 31 ottobre 2024 dalle 15:00 alle 18:00 (3 ore)
- 1.23° Lezione giovedì 7 novembre 2024 dalle 15:00 alle 18:00 (3 ore)
- 1.34° Lezione giovedì 14 novembre 2024 dalle 15:00 alle 18:00 (3 ore)
- 1.45° Lezione giovedì 21 novembre 2024 dalle 15:00 alle 18:00 (3 ore)
- 1.56° Lezione giovedì 28 novembre 2024 dalle 15:00 alle 18:00 (3 ore)
- 1.67° Lezione giovedì 5 dicembre 2024 dalle 16:00 alle 18:00 (2 ore)
- 1.78° Lezione giovedì 12 dicembre 2024 dalle 16:00 alle 18:00 (2 ore)
- 1.89° Lezione 2 ore ; Data ed orario in fase di definizione